Datum objave: 30. listopada 2025.
Kategorija: Naslovnica

DJEČJI TJEDAN – RADIONICE “GLAZBOM RAZVIJAMO EMPATIJU” I “VIŠE EMPATIJE, VIŠE TOLERANCIJE!”

Povodom obilježavanja Dječjeg tjedna u mjesecu listopadu, u našoj su školi 9. i 10. listopada 2025. održane dvije radionice s temom Glazbom razvijamo empatiju i Više empatije, više tolerancije! Radionice su bile namijenjene učenicima četvrtih i sedmih razreda i u njima je sudjelovalo ukupno 78 učenika. Održavanje radionica financirala je Krapinsko – zagorska županija.

U radionici Glazbom razvijamo empatiju učenici četvrtih razreda su pjesmom, glazbenom igrom, pokretom i crtanjem razvijali empatiju prema drugima, onim bližnjima koje svakodnevno susrećemo u našem životu, a koji su potrebni naše pomoći. Na završetku radionice učenici su nacrtali svoju „ruku pomoćnicu“ i na tom crtežu napisali ono što osjećaju za druge te izrazili način na koji bi pomogli nekome tko je u nevolji, bilo riječju ili djelom.

Na radionici Više empatije, više tolerancije učenici sedmih razreda su kroz zanimljivu igru asocijacija otkrili koje stereotipe i predrasude ponekad nesvjesno imaju prema određenim skupinama ljudi. Razgovarali su o tome kako predrasude mogu utjecati na naše ponašanje i odnose s drugima te što znači biti tolerantan i empatičan. Naučili su značenja pojmova tolerancija, empatija, stereotipi i predrasude, a posebno su razgovarali o tome što zapravo znači “staviti se u tuđe cipele” – pokušati razumjeti tuđe osjećaje i gledati svijet iz njihove perspektive.

Radionice su održale učiteljice Mirjana Horvat Fanjkutić i Jelena Lisak Šturlan.

Pročitajte još

VOLONTERSKA AKCIJA UČENIKA 6. D ODJELA

VOLONTERSKA AKCIJA UČENIKA 6. D ODJELA

Program Volonterski centar VolontirAJMO u partnerstvu s Mrežom udruga Zagor Ove školske godine učenici 6. d odjela zajedno sa svojom razrednicom Lorenom Martinić su vrlo aktivni. Na početku nastavne godine uključili su se u projekt Volonterski centar VolontirAJMO koji...

MATEMATIČKI KARNEVAL

MATEMATIČKI KARNEVAL

Veljača je vrijeme maškara. Učenici su dobili zadatak da na kreativan način predstave poznate matematičare i znanstvenike. Trebali su istražiti o njihovu životu i radu te što vjernije predstaviti kako su izgledali. Jedna učenica predstavila se kao Euklid, „otac...

Skip to content